【番外編】(特典資料あり)全国学力調査のクロス分析から考える、1人1台端末の「次の使い方」
1人1台端末を、学力向上につながる学びにどう生かす?令和8年度全国学力・学習状況調査のクロス分析をもとに、「調べ学習」で終わらせない授業設計と、教員の見取りを支えるICT活用について解説!
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