Geminiの「入口」を子ども専用に切り替えて、思考力を育むAI活用を実現。
文部科学省ガイドライン(令和6年12月 Ver.2.0)準拠
教育委員会・学校現場・保護者、
それぞれの立場で異なる課題があります

答えを直接出力
宿題・調べ学習でAIにそのまま答えを出させ、学習効果が消える

目的外コンテンツ
画像・動画生成など学習外の操作を止める手段がない

利用状況が不透明
誰が何を質問したか把握できず、情報漏えいの早期発見ができない
実際の画面イメージ
POINT | 01 |
答えは出力しない設計。「どう考えるか」のヒントと問いかけだけを返します。
POINT | 02 |
画像生成・動画生成・コードをシステム側で自動フィルタします。
POINT | 03 |
学校専用のGemini入口を設け、通常のGeminiと設定を分離します。
POINT | 04 |
全質問をシートへ自動格納。管理者向けリアルタイムで確認・アラート通知も可能です。

文部科学省ガイドライン(令和6年12月 Ver.2.0)が推奨する「人間中心の生成AI利活用」に準拠し、学校自身が利用ルールを設定できる仕組みを標準搭載。教育DXロードマップ(デジタル庁・文科省 2025年6月)が掲げる「生成AIとの壁打ちを通じて考えを深める支援」を、答えを出さない「ヒント誘導モード」として具現化しています。

「子ども専用」という名称そのものへの評価、「答えを教えない設計」への強い共感、「ログ管理機能」への信頼——展示会での対面ヒアリングとアンケートを通じて、教育現場が今まさに求めているものとの一致を確認しています。
展示会ご来場の先生や教育委員会ご担当者様からの感想(抜粋)
" これなら自宅での抜け道も防げる
"ログが追えるなら導入を検討したい
など、具体的な運用を見据えたお声を多数いただきました。
※NEW EDUCATION EXPO 2026(東京・大阪)など、2026年度に当社の教育DXサービスを出展した展示会
Q. | 学校で制限しても、自宅で通常のAIを使ってしまうのでは? |
|---|---|
A. | 学校専用の入口を設け、校内では本サービスのみが利用できる環境を構築します。ご家庭での利用については、自治体ごとの情報リテラシーの運用ルールに合わせた最適な設定をご提案いたしますので、お気軽にご相談ください。 |
Q. | 利用時間帯や回数の制限は、学校ごとに設定できますか? |
|---|---|
A. | 利用時間帯・曜日・回数といった細かな設定は、実証実験を通じて自治体様の運用ルールに合わせた最適な設定を個別にカスタマイズが可能です。 |
流れのイメージ
01
課題認識
宿題や作文で、生成AIにそのまま答えを聞いている生徒が増えている。
禁止するのは簡単だが、これから先AIと付き合っていく力も育てたい——
そう感じたことはありませんか?
02
情報収集
03
本ページで理解・共感
04
相談・対話
05
実証実験(PoC)
06
教育DX全体提案
教育委員会様は、いきなりのお問い合わせが難しいことも承知しています。温度感に合わせてお選びください。
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月~金 9:00~18:00(当社規定の休日を除く)
2026.06.09 | |
2026.05.21 | 「NEW EDUCATION EXPO」に出展します。(東京・大阪) |
2026.04.30 | Google for Education™ 教育DXパッケージ 特設ページをリニューアルしました。 |
2026.03.10 | DX診断、用語集、お役立ち資料を公開しました。 |
2025.12.11 | |
2025.12.09 | Google for Education™ 教育DXパッケージ 特設ページを公開しました。 |
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